Для занятий художественной гимнастикой ребенок должен иметь аккуратный внешний вид! Быть одетым в черный гимнастический купальник и черные лосины, также можно разнообразить тренировочную форму черной майкой/футболкой и шортами, на ногах – белые носочки и получешки для художественной гимнастики.

Волосы для занятий должны быть собраны в пучок или закрепленную косу. Распущенные волосы, хвосты, косы, большие резинки с декоративными цветочками/бабочками и т.д. запрещены и недопустимы на занятиях – в целях безопасности ребенка.

На первых занятиях из предметов художественной гимнастики ребенку, как правило, ничего не потребуется, только желание. В последствии на тренировках будут появляться предметы, а именно: скакалка гимнастическая, обруч, мяч, булавы, лента с палочкой. Для разминки будут нужны: специальная гимнастическая резина, грузы, наколенники, записанная на носитель музыка для упражнений, получешки, тренировочная форма и обязательно бутылочка воды.

Согласно правилам многих спортивных клубов родителям запрещено присутствовать в зале во время тренировки, так как дети отвлекаются и не могут сфокусировать внимание на тренере, а также частенько начинают жалеть себя, плакать и лезть к родителям на руки, если это первые тренировки ребенка.

Не нужно расстраиваться, ведь существуют специальные мероприятия, которые проводят спортивные клубы, чтобы родители могли посмотреть, как тренер работает с детьми, как их ребенок ведет себя на тренировке и есть ли результат. Как правило, оценкой результатов занятий служат — открытые уроки в середине учебного года, различные соревнования и первенства, фото и видеосъемка гимнасток на тренировке. Такой формат проведения занятий зарождает настроение состязательности в детском коллективе, позволяет оценить результаты, достигнутые ребенком при помощи поддержки родителей и усилий тренера, помогает увидеть и исправить ошибки, совершенные на выступлении.

Дорогие родители, нужно помнить, что гимнастика – это сложный вид спорта, который требует полной концентрации от ребенка, а присутствие родителей на тренировках очень отвлекает гимнасток и затрудняет работу тренера.

При правильном подходе тренера, вовлеченности родителей и искреннем желании ребенка, у гимнастки в раннем возрасте формируется позитивное отношение к художественной гимнастике, несмотря на тяжелые тренировки и растяжку.

Также формируется заинтересованность продолжать тренировки благодаря тому, что ребенок начал достигать и ощущать результаты: появляется выносливость, развивается координация в движениях, формируется осанка, ощутимы положительные изменения в физической подготовке. Благодаря хореографии формируется выворотность стоп, плавность и изящность рук. Работа с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента) активно развивает мелкую моторику.

Не стоит забывать, что девочки также приобщаются к культуре, учатся хорошим манерам.

Обязательно раз в год необходимо проходить медосмотр у спортивного врача, чтобы вовремя выявить и предотвратить физические отклонения в детском организме. На соревнования ВСЕГДА допускаются только 100% здоровые дети.

В любой спортивной секции требуют приносить медицинскую справку о здоровье ребенка, только после этого зачисляют в спортивный клуб и допускают до тренировок.

Каникулы длятся 20-30 дней в летний период и 5-7 дней в зимний, за этот период гимнастки успевают отдохнуть и соскучиться по гимнастике. Нужно понимать, если гимнастки будут отдыхать все 3 месяца летних каникул, то можно завязывать с этим делом, так как все что было наработано за год благополучно пропадет. Во время учебного года гимнастки тренируются в день по 3-4 часа, что довольно мало для осваивания нового. Во время летних сборов же гимнастки и тренер находятся в зале целый день и успевают изучить много нового.

Сборы необходимы для развития ребенка в данном виде спорта. Во-первых они оказывают существенное влияние на характер — развитие дисциплины, самостоятельности, ответственности и других полезных качеств. Во- вторых девочки борются со стеснением и заводят новые знакомства, ведь на сборы часто приезжают тренеры и гимнастки с других городов, а конкуренция способствует ускоренному развитию на совместных тренировках. Также дети пробуют освоить новые навыки, им преподают современный танец, цирковое и актёрское мастерство, классический балет и изобразительное искусство. Все это помогает гимнастке чувствовать себя увереннее на ковре во время выступления.

После 6 лет гимнастка может претендовать на участие в классификационных соревнованиях, где происходит выполнение разрядов. Гимнастка должна набрать определенное количество баллов, выступая по программе того или иного разряда. Решение об участии в классификационных соревнованиях принимается исключительно тренерским составом исходя из личного уровня подготовки каждой конкретной гимнастки.